一丘之貉，这个成语相信大家并不陌生，它本意是指同类或同类人之间水平相差不大。但在教育领域里，却显得格外重要。因为如果只停留在这个层面上，就容易导致整个教育体系的平庸和脱离社会需求。
现代社会下，教育的竞争越来越激烈，学生们的未来也面临着更大的挑战。优秀的人才不断涌现，普通的人才却被边缘化。这个时候，如果教育只是停留在一般的层面，也就是说只教授基础知识，不培养学生创新能力、素质和综合能力，那么这些学生未来的命运就难逃一丘之貉的命运。
那么要摆脱一丘之貉，教育需要做什么呢？
第一，我们应该打破小班化、小区制、私利化的教育体制壁垒。让学生更好地接受世界各地文化的浸润和影响。让学生看到所在国际间的相互联系和影响，并明白自己在这个网结构中的地位和作用。
其次，教育应该鼓励学生独立思考能力，引导他们寻找合适的方法和学习策略。在学科教育中要注重知识的应用和知识的自由发挥，激发学生的兴趣和探究欲望，使他们在学习中体验到成功的过程。
第三，教育要多门类的学科培养学生综合能力。在科技日新月异的今天，一个人的生存能力需要的不仅仅是单一知识或技能的掌握，还有能有效地沟通、协调、解决问题等集成能力的增强。
最后，教育应该让学生注重个人素质的培养，让学生体验到自我意识的建立和精神价值的寻求过程。我们要引导学生养成良好生活习惯、传承文化遗产、社会责任感的培养和自我价值认知等。通过这些方式使学生面对未来时有更强的内驱力和足够的抗压能力。
摆脱一丘之貉，教育不仅仅是培养一代又一代的知识型人才，更是培养将会打破现有生活场景的学生，让他们在学习中有个性，有创新，去探索新的东西。
本文来自网络转载，仅供学习参考！不代表趣观号立场，本站不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有抄袭侵权/违规的内容，请发送邮件至alexguanghui@outlook.com进行反馈，一经查实，本站将立刻删除。
