“双手赞成”这个成语源于中国古代的科举制度，意指应考者两手举起，表示自己没有抄袭作弊行为。在今天，我们把这个成语扩大到了社会生活中，赞成双手赞成的积极态度，即做事要诚实守信，不做违法乱纪之事。
我们生活在这样一个讲诚信、求公正的时代，社会对我们的要求也愈加严格。一个没有信用的人，在个人生活、职场发展中都会受到很大的打击。因此，从教育开始就应该倡导“双手赞成”的态度，让学生自觉遵守守信义底线，树立起诚实守信、尊重法律、承担责任的价值观。
首先，从家庭教育方面着手，让孩子体验诚实和不诚实的区别。比如，父母可以和孩子一起游戏，如果孩子作弊没有诚实说明，家长可以采取相应措施进行反思。同时，家长也要带好头，不要在孩子面前撒谎，要让孩子学会观察和辨别虚假言语。通过亲子互动，潜移默化地培养孩子的品德和审辨力。
其次，学校教育要注重诚实守信的培养。学校可以从课程设置入手，增强课程的实践性，比如社会实践课，让学生切实体验到诚实和责任的重要性。在学生考试中，也可以采取防作弊措施，如随机座位、考场监督等，使考试过程更加公正公正。同时，学校要建立起一套诚实守信的评价体系，鼓励学生成为道德模范，树立道德标杆。
再次，社会也要对敢于打破行业潜规则进行表彰、兴奋和鼓舞。这是一种激励和引导，可以使更多的人赞成双手赞成的态度，从而推动社会诚信环境的良好建设。
总之，要树立起“双手赞成”的积极态度，我们需要在家庭、学校和社会各个方面加强教育，引导学生学会自觉遵守道德准则和诚信守法的底线。也需要不断推动社会诚信环境建设，让社会更加公正、健康、和谐。
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