值此时刻，《教育周刊》特地撰写这篇文章来探讨和思考教育领域正在发生的惊天动地的全球性变革。
一个独立自由的教育体系是现代化国家发展的基石。然而，无论是先进的国家，还是发展中国家，都面临着教育现代化的时代挑战。传统的教育体系在应对新的教育模式和手段的冲击时，显得苍白无力。为了应对这一挑战，《教育周刊》认为，全球教育体系将迎来一次“惊天动地”的变革。
在新的变革中，教育必将更加面向全球，更加个性化、多元化，学生和教师的角色也将得到重新定义。
首先，教育将更加面向全球。当前全球化、数字化和网络化的大趋势使得全球教育格局更加复杂，学生、教育工作者和学术界的联系也更加紧密。在这个背景下，校际、国际和跨国界的学术合作已经成为教育领域发展的主要趋势之一。未来的教育体系必须更加面向全球，逐渐跨越地球和文化的边界，适应世界经济和全球创新的需要，成为更具有国际竞争力的教育体系。
其次，教育将更加个性化、多元化。未来的教育模式将更加多元，不同学生的学习需求将得到更加全面的满足。教学和教育资源会逐渐向个人化、定制化的方向发展。很多教育机构已经在实践中逐渐推进了个性化教育，但是，在全球范围内全面推广和落实，仍然存在挑战。
第三，学生和教师的角色将得到重新定义。面向21世纪的教育培养的是前瞻性人才，要求学生具有自我管理、主动学习、合作与创新、信息处理和全球视野等能力。同时，教育培养的师资队伍也必须适应变化。未来的教育体系将需要有敬业爱生、具备新型知识、能够全方位培养学生、注重创新发展和具有全球视野的教育工作者。
总之，随着现代化的发展以及全球教育技术的快速更新和发展，全球教育体系也将面临全球化、个性化和多元化的变革。我们必须勇于思考和应对这一挑战，推动教育创新与变革，使其更加匹配世界经济和全球化的趋势。
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